2023年是上海大学四年一轮的本科人才培养方案大修之年，学校教务部对各学院人才培养方案的执行情况及对新方案修订的意见和建议进行调研。2月16日下午，由教务部常务副部长彭章友、建设处处长杨昕昕带队，教务部建设处、实验实践处、教学改革处等一行十余人来到生命科学学院800会议室。学院党委书记陈付学、院长赵春华、副院长袁晓君、副院长高海燕、四个专业的负责人、骨干教师代表、以及学生代表等参加了本次调研会，会议由袁晓君主持。

首先，陈付学书记代表学院对彭部长一行的到来表示热烈欢迎。接着杨昕昕处长代表教务部向大家介绍了本次调研的背景和目的，希望通过本次调研，了解学院各专业人才培养方案执行情况及对新一轮修订的意见和建议，助力学院本科人才培养质量的提升。

来自四个专业三个年级的学生代表首先发言，同学们结合自身学习经历，畅所欲言，就课程设置、教学内容、实验实践等谈了自己的体会，并提出遇到的问题和困惑。结合同学们的发言，袁晓君老师又向大家汇报了前期学院开展的学生问卷调研结果和学生座谈会情况。接着，食品、生工、制药和生医工四位专业负责人，高海燕老师、陈红霞老师、张娟老师、蒋皆恢老师依次汇报了本专业国内一流高校的调研情况，并通过与我院现状的比对，梳理出各专业人才培养方案修订意见和建议。随后，学院实验中心主任刘振国老师补充了我院本科教学实验中心建设中遇到的问题。针对大家比较集中的问题，比如学科基础课学分不足，实验设备陈旧等，教务部和学院领导认真聆听并记录了师生们的意见，与大家进行了深入探讨。

听完大家的讨论，赵春华院长表示，学院高度重视人才培养工作，将进一步加强学院本科人才培养的系统性建设，完善管理制度，围绕专业特色完善培养方案。最后，彭部长做总结发言，他对生命学院在教学竞赛、新专业建设以及各类项目申报中取得的成绩表示祝贺，同时对学院人才培养也提出了希望。首先，学院要召集学科带头人和教学骨干教师开展更多的教学研讨，统一思想，优化课程体系；其次，各专业要找准专业定位，明确专业目标，在课程体系设计中充分体现专业特色；第三，课程建设要从学生能力培养出发，提升两性一度；第四，交叉学科专业要积极探索“交叉”，加强科教融合、产教融合。

本次调研进行了三个多小时，交流充分、研讨深入、收获很大。后续学院将认真梳理存在的问题，开展各层面的研讨，进一步聚焦专业特色，完善人才培养方案，持续加强专业内涵建设，提升专业人才培养水平。同时，学院将统筹规划，积极准备，迎接今年新一轮的高校本科教育教学审核评估。