提升教师业务能力，保障课堂教学质量

——生命科学学院举办新进教师本科教学培训会

在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的背景下，为更好将主题教育融入学院本科教学工作，切实帮助教师提升业务能力，保障学院本科教学质量，在学院工会的支持下，生命学院于6月8日举办了新进教师本科教学培训会。本次培训有二十位新进老师参加，邀请了学校督导李艳利、学院教学秘书魏艳和人事干事张红向大家介绍本科教学相关的制度和要求。会议由学院教学副院长袁晓君主持。

袁晓君副院长首先介绍了此次培训会举办的初衷，学院目前处于高速发展期，近年来新进老师较多，很多老师都是第一次承担本科生教学，在课堂授课、考试考核、教学管理等方面还不是很了解，因此组织这样一场培训，希望能较为系统全面的为老师们解析教学中遇到的各种问题。

接着，李艳利老师向老师们介绍了学校本科教学质量评价的指标与内涵。对于课堂教学，她详细介绍了在授课方式、教学手段、课堂氛围、过程管理、形象举止以及教学效果等方面需要关注的要点，比如如何组织课堂互动、如何利用学习通平台、如何设计板书等，同时她也强调了课程设计要始终以学生为中心，注意两性一度的体现。对于考试考核材料整理，李艳利老师以自己的课程为例，向大家着重介绍了教学大纲的制定、平时成绩的构成、以及出试卷和批改试卷的规范性等。

针对本次培训，魏艳老师梳理了本科教学管理流程中的“六个关于”，关于排课、关于上课、关于考试、关于成绩登录、关于试卷归档、关于晚自习辅导，培训会上她向老师们详细介绍了各环节中学校的规定要求。她还特别提醒老师们，在上课前遇到突发事件，该如何正确处理；随堂考试要提前查看人数，确认是否需要借教室等一些细节。最后，张红老师就老师们特别关注的职称评定中关于教学的要求进行了介绍，包括课时要求、听课次数和成绩等。本次培训将近两个小时，信息量很大，老师们听得认真，记得仔细，同时还就自己遇到想到的一些细节问题与介绍的三位老师进行了深入的交流。本次培训之后，学院还将进一步把老师们在本科教学中常遇到的问题整理成文，并提供给新进老师们学习。

今年我校正在进行新一轮的本科教育教学审核评估，学院也正在全面开展自评自改工作。以本次审核评估为契机，学院将进一步提升质量保障能力和教育教学水平，加强课程建设和教学团队建设，加强教学管理和教师培训，营造更浓厚的教书育人氛围，培养卓越创新的生科人才。